W  celu integracji zespołu klasowego uczniowi kl.4-5 na godzinie wychowawczej realizowali cykl trzech zajęć uświadamiających uczniom, jakie są zalety współpracy. Mogli też się przekonać,  że zazwyczaj przynosi ona więcej korzyści niż rywalizacja.

Jednocześnie dzięki ćwiczeniom i zabawom dydaktycznym uczniowie mogli doświadczyć, że współpraca bywa trudna i  wszyscy muszą się postarać, aby była efektywna. W  jednych z zajęć  uczestniczyli także uczniowie kl.6

Małgorzata Świder